Сказки моего детства. Метафорические карты

Автор и иллюстратор Ирина Леонтьева

В этой колоде собраны сказочные образы из разных сказок. В колоде 40 карт.

Иллюстрации выполнены в технике рисования на песке.

Эта сказочная колода, с которой можно работать как со взрослыми, так и с детьми. Ее можно использовать в групповой и индивидуальной работе. В работе в детско-родительских отношениях, с родителями особых и приемных детей. Также подходит для работы с архетипами.

Примеры упражнений в группе на сближение:
1. Вытянуть карту в закрытую
— Каждый участник тянет по одной карте
— Озвучить сказку, ответить на вопрос: что напоминает эта сказка вам из вашей жизни?
2. Вытянуть карту в открытую
— Каждый участник тянет по одной карте
— Озвучить сказку, ответить на вопрос: моя любимая сказка в детстве?
3. Каждому участнику выдаётся по 2 карты
— Карты выбираются в закрытую
— Участник переворачивает карты, смотрит
— Сочиняет свою небольшую сказку
— Все участники рассказывают свои сказки
— Предлагаем сочинить одну сказку для всех
4. «Найди где…»
Найти сказки где есть зима, лето… — Карты в открытой позиции
— найти сказки по авторам (например сказки Чуковского и т.д.)
— найти всех добрых персонажей и наоборот…
— найти сказки, где герои исполняют желание…

Техника “Поиск проблемы”
Цель мак техники: поиск и вербализация клиентом его наиболее актуальных на текущий момент проблем. Выбор среди них самой болезненной.
Порядок действий:
Задать колоде вопрос: “Что сейчас беспокоит меня больше всего?”, пролистать колоду и выбрать из неё карты, при взгляде на которые в уме возникает какая-нибудь беспокоящая, неприятная мысль. Карты кладутся на стол. Найденные проблемы озвучиваются.
Если проблема, с которой бы сразу захотелось начать работать не найдена, то извлечь из колоды 3 карты и положить их на стол рубашками вверх. Последовательно перевернуть их, озвучивая проблемные ситуации из своей жизни, которые приходят на ум.
Заново пройти по всем найденным проблемам. Отобрать самые беспокоящие.
Если карт несколько и возникают сомнения провести проверку с помощью техники “Проверка актуальности проблемы” (проще говоря, представить что эти проблемы решены. Мысленное избавление от какой из них вызывает наибольшее облегчение?).
Та проблема, мысленное решение которой вызывает наибольшее чувство радости и является самой актуальной. Именно ею и следует заняться в первую очередь.

Примеры в индивидуальной работе
— Я такой счастливый (кто из сказочных персонажей похож на тебя счастливого? Открытая позиция)
— Я такой довольный (кто из сказочных персонажей похож на тебя довольного? Открытая позиция)
— Счастье. Самый счастливый день (какая сказка, сказочный герой может описать это? Открытая позиция)
— Радость. Что заставляет мое сердце петь (какая сказка , сказочный герой может описать это? Открытая позиция)
— Я в прошлом, я в настоящем, я в будущем (карты выбираются в открытой позиции)
— Мои ресурсы (какая сказка, сказочный герой может описать это? закрытая позиция)
— Такой мой сказочный образ, когда я на работе, дома…
Ну и, конечно, любимая карта дня!